电子课程实践教学方法探索

摘要：

根据多年的电类实验教学经验和培养应用型创新人才的理念,针对电子电路教学,提出了一种理论与实验教学无缝结合的新方法——“解剖”电子产品的实践教学方法,并通过一个荧光灯电子镇流器的实例说明了整个教学方法的实施过程.该方案已应用到实际教学中,取得了良好的教学效果.

关键词：创新、实践教学、电子镇流器、电子产品

所属期刊栏目：13

分类号：G642.4;TN710(高等教育)

资助基金：2013年广州大学教育教学研究基金资助项目JYY201318

在线出版日期：2015-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：113-116