10.3969/j.issn.1672-4550.2015.02.017
以仪器为重点的仪器分析实验教学改革
仪器分析实验教学是培养学生实验操作能力的重要环节.以流动注射化学发光仪为例,基于溴化钾对鲁米诺-过氧化氢-Cr(Ⅲ)化学发光反应有较强的敏化作用,结合流动注射技术,以快速监测水中的Cr(Ⅲ)作为本科生实验课题;将科研中一些成熟的方法引入到化学仪器分析实验教学中,由学生自己动手,摸索仪器与实验条件,提高学生对化学仪器原理、方法、操作等的理解,探索仪器分析实验改革模式.
仪器分析实验、实验教学、流动注射、化学发光
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G642.0;O6-32(高等教育)
国家自然科学基金资助项目j1103315;四川大学实验技术基金
2015-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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