基于PBL理论的电子政务实验教学体系研究

摘要：

文中在总结了国内外对于电子政务实验教学的基础上,构建了基于PBL理论的电子政务实验教学体系.认为电子政务实验教学应该与政府实践相结合,提出了电子政务实验的问题来源应该来自公共服务、部门协作、领导决策三个方面.并从这三个维度出发,指出电子政务实验教学体系应该包含基础性实验课程和设计性实验课程两类.

关键词：PBL理论、电子政务、实验、教学体系

所属期刊栏目：13

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：中南大学公共管理学院教改课题资助201213

在线出版日期：2015-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-76,151