基于Proteus的任务驱动型实验教学模式研究

摘要：

介绍了具有开放式与设计性特色的单片机C语言程序设计课程在利用Proteus进行任务驱动型实验教学模式探索方面的实施方法,总结了该课程实施任务驱动型实验教学方法的效果.实践证明,使用Proteus进行系统仿真开发能够把抽象的理论教学与生动活泼的实践教学结合起来,进一步缩短教学与工程实际的距离,有较高的推广应用价值.

关键词：虚拟开发环境、任务驱动、实验教学、Proteus软件

所属期刊栏目：13

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：广东省教育厅2013年质量工程基金资助项目粤教高函[2013]113号;肇庆学院教学改革基金资助特别项目JGYB201201

在线出版日期：2015-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69