10.3969/j.issn.1672-4550.2013.06.107
面向卓越工程师培养的《嵌入式系统》课程建设
文中根据应用型本科“卓越工程师”培养计划的基本要求,针对《嵌入式系统》课程的特点及教学中的难点,总结了大连大学软件工程专业嵌入式系统课程建设的经验和成果,包括课程内容的衔接、实践环境和实践内容的建设、教学方法的建设和与企业的合作.经过几轮的实际教学验证,教学效果较好.
嵌入式系统课程、教学改革、卓越工程、软件工程
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G642.0;TP32(高等教育)
2014-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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