10.3969/j.issn.1672-4550.2013.06.085
关于计算机实验教学平台融合的探讨
目前很多高校都非常重视计算机的实验教学,开设了多门实验课程.由于课程配置、教师个人选择等原因,各个实验课程的软件和硬件平台可能各不相同,差别较大,学生需要花费大量额外的时间去学习和熟悉所用的实验环境.如果能够从整个计算机教学体系上考虑,选择一套通用的硬件实验平台,根据课程的不同,选择配置相应的实验环境,那么学生只需要熟悉掌握一种平台,就可以实现多门课程的实验.将节省下来的时间和精力放在真正的实验要求的实现上,可以更好地提高实验教学的效果.
计算机、实验教学平台、统一融合、课程建设、现场可编程门阵列
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G642.423;TP302(高等教育)
国家级实验教学示范中心建设项目资助
2014-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
268-270