10.3969/j.issn.1672-4550.2013.03.052
论金融实验教学建设的定位与发展
金融实验教学受实验室规模小、教师实践经验不足、交易时间的制约.按照金融实验教学要兼顾学科应用与学科研究的目标,需要建立具有前瞻性、模块化、应用型、研究型特色的金融实验室,构建模块化的应用型、研究型模拟交易系统,不断优化实验软件,加强指导教师实践水平的培养,设立“研究性实验”,提高实验室的开放度.
金融实验、模块化、应用型、研究型
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G482;F83(学校建筑和设备的管理)
2013-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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