10.3969/j.issn.1672-4550.2013.03.044
高职院校青年教师实践技能培养途径研究
解析了工程实践技能等概念的内涵,通过开发青年教师工程实践技能培训教学模块,设置以考取技能等级证书为考核目标,组织实施工程实践技能培训,探索和实践了青年教师工程实践技能培养的有效途径,并针对一些普遍性问题提出了对策.
青年教师、工程实践技能、培养途径、研究
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G482(学校建筑和设备的管理)
高职院校“青年教师制造类专业工程实践技能培养模式研究——以四川省为例”JG2009032;成都电子机械高等专科学校2009年高等教育人才培养质量和教学改革项目立项
2013-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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