10.3969/j.issn.1672-4550.2013.03.043
构建安全工程专业创新人才实验培养模式
安全工程专业是一个多学科交叉、渗透和融合的专业方向,实验模式是影响创新人才培养的关键因素之一.针对学科自身特点,对安全工程专业创新人才的实验培养模式进行了研究与探索,从实验资源整合、实验教学与科研紧密结合、工程实践基地健全、实验管理机制完善、“5+2+1”培养模式等六个方面进行了尝试.实践表明学生的创新能力得到了较大提高,推动了理论与工程的结合.
安全工程、创新人才、培养模式、实验教学
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G40-12;TD7(教育学)
中国矿业大学课程建设与教学改革资助项目201168
2013-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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