开发综合性设计物理实验课,培养创新能力

摘要：

在学生学习了大学物理实验课的基础上,为了深入进行创新教育实践,进一步培养学生的创新能力,成都理工大学物理实验教研室整合现有资源,开发了综合性设计物理实验课.文章介绍了综合性设计物理实验课的特点,课程的教学目标以及课程的授课内容.在与简单设计实验教学模式对比的基础上,提出了综合性设计物理实验课的教学模式.确立了该课程的评价体系.

关键词：综合性设计物理实验课、创新教育、教学模式、评价体系

所属期刊栏目：11

分类号：G642.423(高等教育)

在线出版日期：2013-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76