10.3969/j.issn.1672-4550.2013.01.023
《微机原理及接口技术》课程教学及实验改革实践
近年来,微型计算机软硬件技术飞速发展,作为理工科大学的重要基础课之一的《微机原理及接口技术》教学和实验内容大都还停留在介绍8051和8086的阶段,内容的陈旧严重影响到了学生的学习积极性和教学效果.针对这一现状,在分析其成因的基础上,探讨了微机原理教学内容和实验建设的改革路线,提出了重总线轻CPU的教学核心的思路,并给出了基于ARM微处理器的实验室建设改革的范例.
微机原理、教学及实验改革、ARM微处理器
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TP183;G642.0(自动化基础理论)
中央高校基本科研业务项目ZYGX2012J144
2013-05-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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