竞赛在《模具CAD／CAM》教学中的应用

摘要：

根据当今创新人才的需要，结合普通院校对人才的培养目标，在分析《模具CAD／CAM》课程及特点的基础上，提出了《模具CAD／CAM》的教学研究及改革思路，利用课程的平台建设，进行课程的模块化，并将课堂教学和课堂实践相结合，课堂教学和课后创作相结合，理论教学与CAD竞赛相结合进行教学。结果证明，竞赛在《模具CAD／CAM》课程教学中的应用，能够塑造学生的创新意识，培养学生分析问题、解决问题的能力，对学生就业有很好的促进作用。

关键词：竞赛、模具、CAD、CAM技术、教改

所属期刊栏目：10

分类号：G642.4;TP391.73(高等教育)

资助基金：重庆理工大学教研项目2010025

在线出版日期：2013-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：141-143