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10.3969/j.issn.1672-4550.2012.04.039

车辆工程专业模块课实验教学整合与优化

引用
实验教学是理论与实践相结合的一体化教学过程,在本科教学中占有重要地位。文中以工程教育为理念,探讨了基于CDIO工程教育模式的车辆工程专业主干课程体系及实验教学要求,并通过分析重庆交通大学车辆工程专业模块课实验教学现状,强化课程交融、整合优化实验教学内容,构建了既与理论课教学有机结合又相对独立的实验教学新体系,经过探索与实施证明了该体系的有效性。

车辆工程、实验课程、教学改革、创新能力、CDIO工程教育

10

G642.0;G642.423(高等教育)

重庆市高等教育教学改革研究重点项目112019;重庆交通大学教改项目1003006,SYJ201008

2012-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

114-116

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实验科学与技术

1672-4550

51-1653/N

10

2012,10(4)

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