《数字电子技术》课程设计教学的探索与实践

摘要：

《数字电子技术》课程设计是继《数字电子技术》实验课程之后开出的一门设计性、综合性实践课程,在课程设计教学中必须根据教学实际,合理安排教学时间,明确课程设计的具体要求,切实做好各个实践环节,完善考核体系,才能达到本课程的教学目标。学生通过电路的设计、安装、调试、撰写报告等环节,掌握工程设计方法和组织实践的基本技能,逐步熟悉开展科学实践的程序和方法,真正提高学生的工程实践能力和创新精神。

关键词：数字电子技术、课程设计、教学、实践

所属期刊栏目：10

分类号：G642.423;TN79(高等教育)

资助基金：新世纪广西高等教育教改工程项目2009C089、2010JGA084

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75