依托电子竞赛平台,推进实验教学改革

摘要：

在本科生新培养模式下,实验教学必须以培养具有工程实践和创新人才为核心.苏州大学电子信息学院通过分析近5年来参加的各类电子竞赛,不断总结和汲取经验,以各类电子竞赛为平台,深化实验教学改革.通过推行暑期实践周、创新性项目、综合系统实验及兴趣提高班的改革,以分类培养的模式,努力实现创新人才的培养.

关键词：电子竞赛、实验教学改革、分类培养、创造性人才

所属期刊栏目：9

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2011-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：164-166