10.3969/j.issn.1672-4550.2011.03.045
模拟电子技术实验的教学改革
随着哈尔滨工程大学模拟电子技术实验教学改革的逐步深入,逐渐形成了实验课程的完整的内容体系.遵循强调基础、逐步过渡的改革原则,采用由浅入深,多层次多方向的教学方法,调整实验教学过程,更新了实验教学内容,形成了一个涵盖基本技能和工程综合设计能力培养的实验教学体系.在改革过程中,对实际改革遇到的内容繁杂等诸多问题进行了反思,同时针对于具体问题采取了对应的措施.
模拟电子技术、实验教学、教学模式
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G642.423;TN7(高等教育)
2009年黑龙江省教改立项,2009年哈尔滨工程大学教改立项
2011-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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