10.3969/j.issn.1672-4550.2009.02.059
平面机构创新组合模型的立体化改造
介绍了高等学校机械原理等课程平面机构系统实验教学和实验设备的现状;指出了平面机构创新组合模型存在的主要问题;提出了立体化改造的主要内容和方式方法;分析了设备改造在学生机械创新能力和动手实践能力提高中的优势;对高校类似基础课实验教学有一定借鉴作用.
平面机构、立体改造、实验教学、综合实验
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TH11;G482
2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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