10.3969/j.issn.1672-4550.2005.z1.013
电路分析基础课程实验教学的探讨
将电路分析基础课程中的电子技术实验分为电路的基本概念和定律、常用定律与相关电路的验证、综合与设计性实验三大类,讨论了不同的教学内容应采取的教学方法,并对如何对电子技术实验作进一步改进进行了阐述.
电路分析、实验、教学
3
G424.31(教学理论)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
33-34
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10.3969/j.issn.1672-4550.2005.z1.013
电路分析、实验、教学
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G424.31(教学理论)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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