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10.3969/j.issn.1672-4550.2005.03.016

非电专业开展电子技术课程设计的实践

引用
阐述非电专业开展电子技术课程设计的目的,详细介绍具体实施操作过程,强调让学生自主地应用所学的理论知识和实践技能,感受市场经济体制下电子电路设计的真实过程,以及使用电子设计自动化(EDA)手段的作用.

电子技术、课程设计、动手能力、EDA

3

G642.423(高等教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

49-50,65

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实验科学与技术

1672-4550

51-1653/N

3

2005,3(3)

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