10.3969/j.issn.1001-3733.2016.05.028
在校学生颞下颌关节紊乱病与心理因素关系的研究
目的:探讨心理因素对在校生颞下颌关节紊乱病(TMD)的影响.方法:对52例14~ 26岁确诊为颞下颌关节紊乱病(TMD)及53名健康在校生进行颞下颌关节紊乱病专科检查,并填写症状自评量表(SCL-90).患者组分为咀嚼肌功能紊乱(MD)组26例、关节盘移位(TD)组14例、关节盘移位咀嚼肌功能紊乱并存(MD+TD)组12例,按病程分为急性组32例(病史≤6个月),慢性组20例(病史>6个月).用SPSS 17.0对各分组SCL-90总分及因子分进行比较分析.结果:TMD组SCL-90总分及各因子得分高于健康对照组(P<0.05).MD组得分与TD组得分差异无统计学意义(P>0.05),MD+ TD组的SCL-90总分及除抑郁、恐怖和精神病性外的其他因子得分显著高于前2组(P<0.05).急性组躯体化得分高于慢性组(P<0.05),其他项目2组差异无统计学意义(P>0.05).TMD患者SCL-90总分与疼痛等级呈正相关关系.结论:心理因素对患TMD的在校生影响显著,可影响TMD相关疼痛的程度,对在校生的TMD进行治疗时应考虑心理的相关治疗.
颞下颌关节紊乱病、症状自评量表-90(SCL-90)、心理因素
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R782.6(口腔科学)
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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