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10.11717/j.issn.1673-1387.2022.06.13

基于数值模拟的实验课程教学改革研究——以结构设计原理课程为例

引用
总结了当前土木类专业实验课程教学存在的问题,归纳了实施教学改革的必要性以及数值模拟技术在土木工程领域实践和科研中的重要性,提出了基于数值模拟技术的实验课程教学改革方法,阐明了该方法的具体内容和实施途径,并以结构设计原理实验课程为案例,简述了利用midas-FEA软件实现教学改革的内容并分析了教学效果,以期达到提升教学质量的目的.

结构设计原理、实验课程、数值模拟、教学改革

24

TU391(建筑结构)

教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;沈阳建筑大学思想政治工作研究课题

2023-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

620-624

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沈阳建筑大学学报(社会科学版)

1673-1387

21-1521/C

24

2022,24(6)

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