道桥专业多层次能力培养实践教学体系的构建——以沈阳建筑大学为例

摘要：

实践环节是高校道桥专业发展的基础.以沈阳建筑大学为例,针对道桥专业实践教学条件、教学质量、教学内容及教学方法中存在的问题,从建立多层次实践教学平台、打造虚实结合的实践教学基地、完善教学内容与方法、建设双师型教师团队、建立科学的实践考核体系等方面,对道桥专业以多层次能力培养为目标的实践教学体系的构建进行了探究.

关键词：道桥专业、实践教学体系、多层次、人才培养

所属期刊栏目：24

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;中国建设教育协会教育教学科研课题;辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目;沈阳建筑大学第十一批教育科学研究立项课题;沈阳建筑大学思想政治工作研究课题

在线出版日期：2022-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：97-102