疫情考验下我国高等教育的新趋势

摘要：

分析了新冠肺炎疫情对高等教育的影响,从强化科学精神教育、坚持纯粹性和超越性、利用新媒体优势3个方面提出了疫情考验下高等教育改革的实现路径,阐述了高等教育的本质和方向、目标及任务,从课程体系重塑、学习方式重塑、教师角色重塑和教学质量评价体系重塑等方面分析了疫情考验下高等教育的新变化.

关键词：课程体系、学习方式、教师角色、教学质量评价体系

所属期刊栏目：23

分类号：G646(高等教育)

资助基金：2020年度教育部电子信息类专业教育指导委员会教学改革研究项目2020-YB-60

在线出版日期：2021-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：319-324