新工科背景下适应辽宁经济社会发展的工程教育改革研究与实践

摘要：

阐述了我国高等工程教育取得的成就,从办学理念、课程体系、工科学生、工科教师4方面分析了高等工程教育现存的问题,并针对存在的问题,结合实际工作从树立“新理念”、完善“新体系”、构建“新结构”、探索“新模式”4方面提出了适应辽宁经济社会发展的工程教育改革建议,通过人才培养的供给侧改革来服务辽宁经济社会发展和老工业基地的全面振兴.

关键词：工程教育、人才培养、教育改革、新工科

所属期刊栏目：22

分类号：G649.21(高等教育)

资助基金：辽宁省教育科学“十三五”规划立项课题JG17DB415

在线出版日期：2020-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：190-195