新形势下非全日制研究生教育模式问题的探讨与建议

摘要：

从培养单位对非全日制研究生教育的重视、社会对非全日制研究生的认可、调动在职人员攻读非全日制研究生的积极性3方面阐述了新形势下改善非全日制研究生教育模式的意义.针对稀缺的优质生源、较低的培养质量、单一的培养模式等问题,提出了保证生源质量、提高非全日制研究生教育质量、改进非全日制研究生培养模式、建立双导师培养制度等改善建议.

关键词：非全日制研究生、教育模式、培养质量、改善建议

所属期刊栏目：21

分类号：G643.0(高等教育)

资助基金：中国建设教育协会教育教学科研项目;沈阳建筑大学研究生创新计划项目

在线出版日期：2020-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：639-643