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10.11717/j.issn.1673-1387.2019.05.04

基于SD法调研结果的“景观触媒”的应用——以高校教学区户外空间景观营造为例

引用
选取SD法的若干重要参量实态调研的数据,剖析了嘉庚学院校园教学区户外空间存在的主要问题.依托SD法分析的定性、定量的结论与数据,拆解景观和化整为零,引入“景观触媒”理论,提出了教学区户外空间的设计策略,从而检验SD法调研结果下以“景观触媒”为导向的设计可行性,旨在探讨校园景观的创新设计,改善新建校园的景观类同、缺乏个性及老牌校园空间体验比较薄弱等问题,给予学生更丰富的校园体验.

SD法、景观触媒、户外空间、景观

21

TU984.14(地下建筑)

福建省中青年教师教育科研项目JAT170842

2019-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

456-463

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沈阳建筑大学学报(社会科学版)

1673-1387

21-1521/C

21

2019,21(5)

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