基于供给侧改革的地方本科院校应用型会计人才培养模式创新与实践——以沈阳建筑大学为例

摘要：

以沈阳建筑大学为例,从供给侧改革的视角分析了会计学专业在毕业生供给与需求、人才有效供给、教学与实践体系、专业教学方法方面的问题,探讨通过培养目标定位、创新培养方式方法、提高教师实践教学能力3种途径来完善应用型会计人才培养模式,对于深化会计学专业教学改革起到了良好的指导作用.

关键词：地方本科院校、应用型会计人才、培养模式、供给侧改革

所属期刊栏目：21

分类号：G642(高等教育)

资助基金：辽宁省教育科学规划课题JB17DB422

在线出版日期：2019-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：199-205