提高道桥专业学生创新思维与实践能力的对策研究——以沈阳建筑大学为例

摘要：

工科高等院校肩负着为国家培养工程技术领域高级专门人才的重任.为培养具有创新思维与实践能力的道桥专业高素质人才,从工程实践对专业能力的要求出发,提出了明确培养目标、加强师资队伍建设、优化课程设置、建立多元化考核制度、加强校企合作等措施,旨在建立能够将学生培养成为创新应用型人才的培养模式,进而提升道桥专业的实践教学效果,提高学生的创新思维与实践能力.

关键词：道路桥梁、能力特征、创新实践、培养策略

所属期刊栏目：20

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：辽宁省教育科学规划立项课题JG17DB428;中国建设教育学会教育教学研究科研立项课题2017082;辽宁省研究生招生科研课题YZ2018YB041

在线出版日期：2019-02-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：644-648