10.11717/j.issn.1673-1387.2018.01.16
外国留学生工程地质课程教学问题与改革对策——以沈阳建筑大学国际学院土木工程专业为例
为了进一步改善沈阳建筑大学留学生工程地质课程的教学效果,从留学生、教师、教材和课堂组织等方面分析了当前留学生教学中面临的问题,并从教学观念、教学内容、教学方式、教学手段、教学实践、教学效果等方面提出了留学生课程改革的针对性措施.改革后的课程更加注重教学与实践之间的结合,注重培养留学生的综合能力,注重带动留学生在课堂上的积极性,因而得到了普遍认可,留学生到课率、上课积极性和学习成绩有了明显提升.
工程地质、教学问题、留学生、改革对策
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G642.0(高等教育)
辽宁省科学事业公益研究基金项目2015003004;沈阳建筑大学学科涵育项目XKHY2-94
2018-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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