测绘工程专业“道路勘测设计”课程教学方法改革——以沈阳建筑大学为例

摘要：

针对沈阳建筑大学“道路勘测设计”课程的开设现状和存在问题进行了分析和总结,归纳了课程教学内容优化、研究型和自主学习相结合、计算机软件教学和案例引导方法相结合、实践性课堂教学以及考核方式改革等5项提高课程教学效果的教学方法.

关键词：道路勘测设计、测绘工程、教学方法、改革

所属期刊栏目：19

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：辽宁省教育科学规划课题立项项目十二五;辽宁省教育评价协会课题

在线出版日期：2017-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：536-540