“互联网+”时代大学英语移动学习模式研究——以沈阳师范大学为例

摘要：

对“互联网+”时代大学英语移动学习模式进行了实验研究,分析了移动学习模式和传统学习模式的异同,通过实例研究后,发现运用移动学习模式不仅可以有效地调动大学生学习英语的积极性,还可以提高大学生英语的语言技能,并对移动学习模式的实践提出了一些建议和展望.

关键词：“互联网+”、大学英语、移动学习模式、传统学习模式

所属期刊栏目：19

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：辽宁省教育科学十二五规划项目JG15DB360;沈阳师范大学校内项目XNW2016017

在线出版日期：2017-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：194-199