基于4W+H法分析共享空间在高校教学楼中的应用

摘要：

4W+H即What、When、Why、Where和How,从这五个方面分析了共享空间的概念、共享空间发展的时间点、发展共享空间的原因、共享空间的位置以及高校教学楼构建共享空间的方法,并通过总结建筑空间结构的变化,探讨了共享空间理论在教学楼中的应用,以期为高校教学楼建筑设计及相关研究提供参考.

关键词：4W+H分析法、共享空间、教学楼、构建

所属期刊栏目：18

分类号：TU-024

资助基金：国家自然科学基金51508142

在线出版日期：2016-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：145-150