10.11717/j.issn.1673-1387.2015.04.15
建筑类高校英语专业人才培养体系构建——以沈阳建筑大学为例
以沈阳建筑大学为例,分析了建筑类高校英语专业特色人才培养体系构建的可行性;指出建筑类高校可以通过完善人才培养目标、优化理论课程体系、强化实践环节来加强英语专业的人才培养,使建筑类高校培养出的英语专业人才具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识,并能在涉外建筑工程领域从事的翻译和管理工作中熟练地运用英语.
建筑类高校、人才培养、课程体系、实践环节
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G642.0(高等教育)
辽宁省教育科学十二五规划立项课题JG14DB338;中国建设教育协会教育教学科研项目2013072
2015-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
407-411