新时期未成年人思想道德教育途径研究

摘要：

重新定义并论证了思想道德教育途径的内涵及特征；对近30年关于思想道德教育途径的探索进行了总结，指出并分析了思想道德教育途径研究中存在的问题；提出了创新思想道德教育途径应当坚持正确的原则，要注重历史和现实经验的概括，要运用科学的政策、法规促进未成年人思想道德教育途径的完善。

关键词：思想道德教育途径、内涵辨析、创新原则、政策保障

所属期刊栏目：14

分类号：G416(思想政治教育、德育)

资助基金：辽宁省经济社会发展立项课题1slktsz2011-003;东北大学二期“985工程”科技与社会STS哲学社会科学创新基地资助项目dbdxsts20110310

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：406-409