基于语料库的NECCS阅读理解词汇难度分析与研究

摘要：

以2003—2011年的大学生英语竞赛阅读真题为语料,运用语料库检索分析工具AntConc生成词汇表,参照《大学英语课程教学要求》的标准,利用词汇分析工具Range分析词汇难度,并根据分析结果掌握历年真题难度及总体趋势,为NECCS命题提出指导性建议,同时给备战考生提供相关参考信息。

关键词：语料库、词汇难度、词频、阅读理解

所属期刊栏目：14

分类号：H319.6(英语)

资助基金：中国建设教育协会2011年度课题2011011

在线出版日期：2012-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：307-311