高校教学区室内装饰改造设计探讨——以沈阳建筑大学为例

摘要：

以沈阳建筑大学设计艺术学院教学区装饰改造为例,以突出专业特色为理念,来整合教学区室内装饰设计形式平淡单一等情况,从多层次多角度着手,对所改造设计所涉及空间的具体现状和需求进行认真分析,提出相对应的解决方法和统一规划,局部拆分的改造方案。阐述了在改造过程中采用的新设计模式,使其既满足功能要求和形式美感,又不破坏原有的建筑风格和特色,在创造和延续教学区空间的文化氛围方面进行了有益的探讨。

关键词：教学区、改造设计、装饰、功能区域

所属期刊栏目：14

分类号：J59(建筑艺术)

资助基金：辽宁省自然科学基金项目20102182

在线出版日期：2012-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：230-233