10.3969/j.issn.1673-1387.2010.03.032
"测量平差基础"课程教学研究
论述了测绘工程专业"测量平差基础"课程的教学内容设置,提炼了测量平差模型讲解新思路,总结了表达五种平差方法关系的"u字链"教学模式.结合教学工作,提出了激发学生兴趣,开发思维,启发创意的教学手段;讲练结合提高学生计算能力;适度、合理地使用多媒体等具有针对性的教学方法.旨在探索教学改革的新思路,不断提高"测量平差基础"课程的教学水平.
测量平差、课程、教学方法
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G40-03(教育学)
2010-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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