执业资格制度下高校图书馆管理创新的思考

摘要：

分析了执业资格制度下应用型高校人才培养的目标定位,指出了图书馆在人才培养过程中应承担的校园角色,阐述了图书馆如何适应执业资格制度下高等学校人才培养的目标,强调了图书馆在管理上应有所创新.

关键词：执业资格制度、应用型本科院校、图书馆、选书教授、管理创新

所属期刊栏目：12

分类号：G251.5(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：福建工程学院教育科学规划课题立项项目GB-N-09-29;应用型本科院校"十一五"国家课题立项项目FIB070335-A9-28

在线出版日期：2010-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：224-226