10.3969/j.issn.1673-1387.2009.04.029
口语合作组与自主学习能力培养
以自主学习及合作学习理论为指导,阐述了"口语合作组"的概念及其在语言教学中呈现的优势,强调指出"口语合作组是培养学生自主学习能力的有效途径".
口语合作组、合作学习、自主学习能力、培养
11
H319(英语)
浙汀林学院教改课题yh0826
2009-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
494-496
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10.3969/j.issn.1673-1387.2009.04.029
口语合作组、合作学习、自主学习能力、培养
11
H319(英语)
浙汀林学院教改课题yh0826
2009-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
494-496
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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