10.3969/j.issn.1673-1387.2009.04.026
增强高校辅导员亲和力的路径选择
通过实证调查呈现了高校辅导员亲和力的现状,分析了高校辅导员亲和力缺失的原因,提出增强高校辅导员亲和力要转变教育理念,完善素质能力,改进教育方法,丰富工作内容和营造良好外部环境等措施.
辅导员、亲和力、路径
11
G64(高等教育)
2008年教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项目08FD3044
2009-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
482-485
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10.3969/j.issn.1673-1387.2009.04.026
辅导员、亲和力、路径
11
G64(高等教育)
2008年教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项目08FD3044
2009-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
482-485
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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