10.3969/j.issn.1673-1387.2007.03.035
高校教育统计在教学评估中的地位和作用
通过对高校教育统计在教学评估指标体系建立以及评估工作中的影响和地位等问题的分析,提出了高校教育统计要根据高等教育的发展,不断更新教育指标体系,发挥统计分析的主动性,更好地为学校领导决策和制定发展规划提供统计信息服务.
高校、教育统计、教学评估、指标体系
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G40-051(教育学)
沈阳建筑大学软科学项目2007209
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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