10.3969/j.issn.1673-1387.2007.02.011
论大学生社会主义荣辱观教育载体建设
阐述了大学生社会主义荣辱观教育载体建设的科学性、契合性、文化性、多样性和系统性原则,提出优化大学生社会主义荣辱观教育载体的途径与方法:精心选择教育载体;用"三贴近"指导载体建设;突出教育载体的文化品位;实现教育载体的有机结合等.
社会主义荣辱观、教育载体、载体建设、建设原则、载体优化
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G641(高等教育)
辽宁省社会科学界联合会资助项目2006lnsklktjjx-61-49
2007-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
168-170