论图式理论在英语阅读教学的应用

摘要：

阅读是大学英语教学的核心部分.图式理论作为一种先进的阅读理论,其影响愈加广泛.系统地阐述了图式理论的含义,以及图式理论与阅读教学之间的关系.最后,提出了巧妙地运用图式,形成有效的阅读教学模式所应注意的几个步骤.

关键词：图式理论、图式、阅读、英语教学

所属期刊栏目：8

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：辽宁省教育科学规划项目0001219

在线出版日期：2006-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：401-403