浅谈高等学校素质教育
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10.3969/j.issn.1673-1387.2005.03.019

浅谈高等学校素质教育

引用
阐述了高等学校素质教育的重要意义.指出了传统教育存在的弊端.提出提高教师的素质是全面推进素质教育的前提,处理好素质教育和应试教育的关系是全面推进素质教育的关键.强调开展素质教育必须转变教育观念,以人为本,构建开放式的育人模式,高度重视思想道德教育,培养良好的心理素质,适应高速发展的社会需要,培养创新型人才,增强学生的实践环节,加大与社会交流的力度.

高等学校、素质教育、教育改革

7

G40-012(教育学)

2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

219-221

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沈阳建筑大学学报(社会科学版)

1673-1387

21-1521/C

7

2005,7(3)

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