10.3969/j.issn.1673-1387.2005.03.016
教育服务理论与学校管理理念转变的思考
以教育服务理论为依据,从经济学角度,阐述了教育服务是教育产品,学校是教育服务产品的生产者和供给者,学生是教育服务产品的消费者和需求者.指出学校应以经营的理念管理学校,以消费者(生源)为本,充分发挥学校教育服务的优势,向市场和消费者提供品牌和特色的优质的教育服务,以吸引更多的消费者.
教育服务理论、教育产品、学校管理理念
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G40(教育学)
2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
209-211