10.3969/j.issn.1673-1387.2003.02.028
转变教学理念迎接入世挑战
根据我国加入WTO后面临的新形势,高校应该设计好教育培养目标,并改革教学体制,调整专业结构,改革课程设置,转变教学理念和教学方法,以及提高教师素质等方面,提出了具体的建议和对策.
WTO、教学理念、教学改革、创新型教师
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G64(高等教育)
2004-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
148-149
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10.3969/j.issn.1673-1387.2003.02.028
WTO、教学理念、教学改革、创新型教师
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G64(高等教育)
2004-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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