转变教学理念迎接入世挑战
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10.3969/j.issn.1673-1387.2003.02.028

转变教学理念迎接入世挑战

引用
根据我国加入WTO后面临的新形势,高校应该设计好教育培养目标,并改革教学体制,调整专业结构,改革课程设置,转变教学理念和教学方法,以及提高教师素质等方面,提出了具体的建议和对策.

WTO、教学理念、教学改革、创新型教师

5

G64(高等教育)

2004-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

148-149

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沈阳建筑工程学院学报(社会科学版)

1673-1387

21-1521/C

5

2003,5(2)

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