浅谈景观规划教学与同步学习法

摘要：

介绍了景观规划原理课程教学中采用的一些新的方法和形式,即在进行课堂教学的同时,运用各种手段启发、指导学生同步进行多种形式的课外学习.既有将教学讲述内容与工程实例对照学习的实物教学,也有将理论学习与工程实践相结合的绿地规划设计,通过运用这些辅助教学的内容和手段,深化了学生对理论知识的理解,同时也使景观规划原理课程的学习内容变得丰富多彩,调动了学生的学习兴趣和学习热情.

关键词：景观规划、教学内容、教学手段、同步学习法

所属期刊栏目：4

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2004-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62