对高校教材建设的几点思考
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10.3969/j.issn.1673-1387.2001.02.029

对高校教材建设的几点思考

引用
基于教育管理理论与实践,探讨了高校教材在素质教育中的地位和作用;在分析现有高校教材弊端的基础上,提出了新形势下加强教材建设应采取更新教材内容、体现创新精神,树立权威性等.

素质教育、高校、教材、对策

3

G423.3(教学理论)

2004-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

71-72

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沈阳建筑工程学院学报(社会科学版)

1673-1387

21-1521/C

3

2001,3(2)

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