待发表文章摘要
浅谈高等工科院校人文素质教育的现状及对策于长英(沈阳建筑工程学院教务处,辽宁沈阳 110015)论述了目前高等工科院校人文素质教育的现状及通过开设人文课程来提高学生人文知识修养水平,提出在专业素质教育的同时应注重学生人文知识的渗透和人文精神的培养,开展丰富多彩的校园文化活动,抓好校园文化环境建设,提高学生的人文素质.研究教学艺术提高体育教学质量王玉法(沈阳建筑工程学院体育部,辽宁沈阳 110015)正确地组织体育教学,能使学生系统地、有组织地进行练习,养成遵守课堂纪律的习惯;精明简练、抓住关键、生动活泼、饶有风趣的讲解,能使学生较快地掌握正确的动作技术;准确优美的示范,能使学生建立起动作技术的正确形象.从而提高体育教学质量.
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G63;G81
2004-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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