产教融合视域下高校创客空间的建设与运营

摘要：

产教融合是深化教育供给侧结构性改革、培养高素质创新人才的重要举措.高校创客空间作为开展创新创业教育和人才培养的重要载体,其建设对于推动高校教育教学改革,实现高等教育内涵发展,培养创新型人才具有重要推动作用.该文基于产教融合背景,阐述了创客空间建设对国家创新驱动发展战略的意义,国外高校创客空间合作共享、多元包容、精准管理的建设经验和启示,以及国内高校在探索创客空间建设与运营方面的相关实践.

关键词：创客空间、产教融合、创客教育

所属期刊栏目：39

分类号：G482;G642(学校建筑和设备的管理)

资助基金：教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;常州大学教育教学研究课题项目;常州大学党建和思想政治工作研究会项目;常州大学应用技术学院现代职教体系专本贯通教育教学改革研究课题

在线出版日期：2022-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：239-243